袋鼠不仅会做梦，它们还会做梦. 我们的学生每天都把想法变成行动. 了解我们的人，你就会知道UMKC是什么.
阿曼达·皮尔斯
毕业一年: 2022年春季
UMKC学位课程: B.S. 环境科学
家乡: Leawood,堪萨斯
阿曼达·皮尔斯(B).S. 22岁的她践行着对环保主义的承诺. 字面上的. 在进行项目时，她住在自己的车里，也住在墨西哥图卢姆海滩上的帐篷里.
在UMKC注册之前, 皮尔斯花了五年时间游历秘鲁, 伯利兹, 墨西哥, 佛罗里达, 阿拉巴马州, 路易斯安那州和德克萨斯州致力于环境项目. 她建造了花园和房子, 从渔网中救出动物, 在自然保护区做志愿者, 清理海滩上的垃圾，挖井.
在近距离观察了几年气候变化的影响之后，她想做更多的事情. 所以，她搬回了堪萨斯城的家，在堪萨斯大学注册了环境科学项目.
“我看到这些不发达和没有特权的国家的人们想要生活得更干净、更健康, 但我没有办法. 我认为塑料、化石燃料和驾驶汽车都是问题所在。. “我知道我必须做点什么. 机不可失，时不再来，我们时间不多了.”
就像她做志愿者一样，皮尔斯全身心地投入到学习中. 除了她的课程作业, 皮尔斯参加了首届新兴研究学者小组, 这是UMKC于2021年启动的一个项目，旨在支持本科生的研究.
“这真的很酷. 我强烈推荐给在密苏里大学堪萨斯分校做研究的人，”皮尔斯说.
她获得了资助，进行了两个本科研究项目. 第一项研究是在2021-2022学年进行的. 皮尔斯发现，从约翰逊县的印第安溪收集的水样中，有一种苔藓可以去除二氧化碳，并平衡pH值，使其接近饮用水水平. 她在22日发表了她的研究结果nd 本科生研究与创意奖学金年度研讨会，并获颁杰出奖, 哪个奖项认可卓越的研究成果.
“我现在是一个真正的科学家了，”皮尔斯说. “我有机会分享我的发现，并克服了因为我还是学生而无法谈论的恐惧. 这让它看起来更专业.”
在来到UMKC之前，皮尔斯还上过另外两所大学. 她说，她在UMKC的教授们都很支持她，让她觉得自己是更大事业的一部分, 她说这是她以前的大学经历中没有的.
“Dr. 孙老师很棒，我喜欢他的课. 戴维斯教授是我的导师，我在她的课上玩得很开心. 她就像那个很酷的阿姨，每个人都想和她一起去远足. 我喜欢格雷廷格教授. 我不想毕业，因为我不想离开她的班级，”皮尔斯说.
她现在正在攻读地理信息系统(GIS)认证，并开展一个夏季本科生研究机会研究项目，重点研究种植浮萍的替代方法, 哪一种植物是地球上生长最快且能有效去除二氧化碳的植物.
“我的整个职业生涯都与湿地有关，”皮尔斯说. “毫无疑问，我所有的研究都将与从大气中去除碳有关.”
除了她通过课堂和研究获得的所有知识之外, 皮尔斯说，她在大学里也了解了自己. 她的目标是利用所学的知识，成为一名实验室技术员或现场工作人员.
“我很高兴能够运用我努力学习的技能. 我过去是这么想的，但现在我更现实了. 无论我走到哪里，我都想在当地有所作为。”皮尔斯说道. “我明白了，如果你真的关心它，你真的想要它，你会为它投入时间, 会有回报的.”