Jane Greer, 密苏里-堪萨斯城大学策展人杰出教学教授是本科生研究丰富机会的拥护者. She’s  leading by example with her new book, “无组织的妇女:重复的修辞劳动和低工资工人。, 1834-1937.”

Through four case studies, 格里尔的书考察了那些拿着低工资——有时甚至没有工资——工作的女性，以及她们是如何利用自己的写作技能为自己的经济生活赋权的.

格里尔说:“我使用了四个案例研究，并优先考虑了女性工作经验的多样性。. “我从19世纪30年代和40年代女性开始在工厂工作的经历说起. 这些妇女是第一批从事家务劳动以外的工作的妇女. 这是妇女第一次在工业化环境中一起工作.”

From the Lowell, Massachusetts “mill girls,格里尔继续探索家政工人的生活, farm workers and finally, 堪萨斯城自己的Nell“Nelly Don”Donnelly和国际女装工人联盟的发展.

“在密苏里州历史学会(State Historical Society of Missouri)有一个惊人的718封信集，这些信是女工们写给耐莉·唐(Nelly Don)的，讲述了她们对自己的工作如何让她们在工厂之外过上自己想要的生活的感受, 以及为什么他们对工会不感兴趣. It’s an unusual and different kind of story.”

就像她书中的女性一样，格里尔愿意探索通往成功的新道路. 在一所小型文理学院完成本科学业后, 然后在俄亥俄州立大学获得研究生学位, 她没想到会在一所城市研究型大学教书.

“我很高兴有机会来到堪萨斯大学和堪萨斯城, and I fell completely in love with the students here. 我们拥有世界上最有趣、最奇妙、最适合工作的学生. And I think a lot of our faculty will tell you this.”

As director of undergraduate research at UMKC, 格里尔致力于为密苏里大学堪萨斯分校的本科生创造丰富的研究经验. 她最近的一项努力是与一位同事合作，监督她的“女性与修辞”课上的学生研究，为Clio应用程序上的堪萨斯城女性历史之路提供音频导览. Her partner in the effort is David Trowbridge, Ph.D., William T. 肯珀数字和公共人文学科副教授，开发了Clio应用程序.

“The opportunity and the content is so rich,” Greer says. “There's an educator who helped battle segregation in Johnson County before Brown v Board of Education; Eliza Burton Conley, an alumna of the Kansas City School of Law, who was a member of the Wyandotte nation who helped protect a tribal cemetery and was the first Native American woman to argue before the Supreme Court of the United States; and Nell Donnelly Reed, 这位20世纪早期有趣的企业家是谁. 有很多女性的故事需要被讲述.”

移动历史应用程序的相关性和可访问性符合格里尔的本科研究职责.

“With undergraduate research, 我们想办法把我们的研究使命和教学使命结合起来,” Greer says. “If students are attending a public research institution, 他们应该有机会做研究并参与其中. That's part of what makes us unique. 在小型文理学院或地区性教学机构，你不会以完全相同的方式得到这样的机会.”

“无组织的妇女:重复的修辞劳动和低工资工人，1834-1937” is available in hard cover, Kindle and Nook.